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文章分類:王致遠海爾培訓課題

王致遠海爾培訓課題 執行力與跨部門協作

課程設計背景: 執行對企業很重要,什么是真正意義上的執行?執行分幾類?針對企業普遍存在的問題提煉案例,通過案例的分享和解析詮釋真正的執行,協作是執行的一部分?為什么?統計分析發現,未執行到位工作的40%是部門的協作問題造成的,到底該如何協作,解決協作不暢的三部曲?企業應該完……
04-30 124 閱讀詳情

王致遠海爾培訓課題 (海爾標桿創新模式借鑒)企業創新文化建設與管理模式專題研討

培訓背景與必要性: 標桿管理是21世紀企業的三大管理方法之一,選擇母本,實施對標,可以盡快地改善自己的薄弱環節; 標桿企業的創新做法已經經過時間和實戰的檢驗,并得到了大家的認可,并取得了實實在在的績效; 目的與目標: 針對標桿企業的具體做法,加以變通的利用,做到學以致用;與……
04-30 86 閱讀詳情

王致遠海爾培訓課題 海爾之人力開發與激勵機制建設

一:海爾對人力資源的定位 人力資源的管理就是企業管理: 海爾缺少的不是人才,而是 企業要留的三類人: 解析:海爾管理者的三個角色定位? 案例: 小馬的故事? 海爾特色的人力資本: 人力資源發展與海爾發展大勢: 人力資本與SBU 二:海爾之激勵機制建設 海爾基本模式三大體系: 激勵兩種形……
04-30 121 閱讀詳情

王致遠海爾培訓課題 公司企業文化培訓

一:文化建設的必要性與重要性 1:思考:一流的企業做文化,二流的企業做管理,三流的企業做產品? 互動:1:靠文化管理企業還是靠制度管理企業? 2:文化與管理之間的關系? 案例:文化激活休克魚的案例分享? 結合本企業的發展實際,新時期文化建設轉型的必要性? 新時期下企業管理應體現企業文……
04-29 168 閱讀詳情

王致遠海爾培訓課題 非人力資源的人力資源管理

課程背景: 人力資源管理僅僅是人力資源部的事情嗎?中層經理在人力資源管理體系中扮演什么樣的角色?中層經理是關注人的管理還是關注事的管理?中層經理如何管理才能使部門有更好的績效?中層經理需要具備哪些人力資源管理技能等等?這就是本課程需要解決的問題。本課程設計從中層經理必備……
04-29 155 閱讀詳情

王致遠海爾培訓課題 創新型班組建設培訓

課程設計背景: 1:戰略在現場,決勝在終端,班組建設的質量決定著企業績效? 2:班組建設的創新做法體現在哪些方面? 3:如何讓班組成為一個自主管理(自己糾偏、改進)的單位? 4:班組建設的目標?增值的團隊? 5:班組活力和合力怎么提升和凝聚? 6:班組管理和建設的工具有哪些? 目的與目標:……
04-29 116 閱讀詳情

王致遠海爾培訓課題 創新企業文化建設與導入

培訓背景與必要性: 很多企業人認為企業文化的建設是虛的,對生產、經營以及企業績效沒有什么幫助,其實文化是實實在在的管理內容,只是我們把它做虛了,到底如何建設文化?文化如何落地?文化和思想政治工作是一回事嗎?在文化落地過程中經常出現哪些問題?如何解決?互聯網背景下的創新文……
04-29 145 閱讀詳情

王致遠海爾培訓課題 第四模塊:班組長管理實務--班組長系統內訓

一、班組現場管理6S(2H) 1、6S的內涵: 現場是干部的影子、改善是現場的核心: 注解、延伸、作用: 鋼鐵企業實施推進6S: 案例:某推行現場6S的經驗分享? 2、看板管理: 定義、重要性、作用、分類、設計要點、素材來源: 案例:各類看板解析 3、定置與定位: 定義、解析、圖片與運用: 4、目視……
04-29 71 閱讀詳情

王致遠海爾培訓課題 第三模塊:班組建設機制完善--班組長系統內訓

1、 班組管理與班組建設的異同: 案例:某企業班組建設簡介 2、 班組的目標:SBU SBU的內涵: 案例:為何把班組稱為經營體? 你就是老板如何了解? 分享:某企業班組經營體的SBU案例展示: 3、現代企業班組建設的4大創新: 觀念創新: 零號首長: 負債經營論: 組織人事創新: 賽馬機制: 三工并……
04-29 80 閱讀詳情

王致遠海爾培訓課題 第二模塊:班組長能力提升--班組長系統內訓

1:超級班組長的1個評價標準: 2:優秀班組長的2個影響力與3力建設: 案例:執行力體系:責任?結果?作風?能力?方法?文化? 排查削弱個人影響力的行為有哪些? 你的執行力達到了嗎? 你班組的執行力有嗎? 你創造性執行了嗎? 3:優秀班組長的4個特征:(詳細解析) 案例:四種錯位現象? 4:優秀班組長……
04-29 98 閱讀詳情
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